COACHENDE WORKSHOPS MET CREATIEVE THERAPIE WERKVORMEN VOOR KINDEREN

14/12/2013

| YVETTE VAN KESSEL | KUNSTATELIER ARTYVETTE | YMPROVE COACHING |
| www.artyvette.nl | www.ymprovecoaching.nl |

INTUÏTIEF SCHILDEREN VOOR KINDEREN

- Zelfvertrouwen verhogen
- Probleemoplossend vermogen verhogen
- Samenwerking en leren delen
- Communicatie tools verhogen
- Trauma verwerking (denk aan scheiding, overleden familielid, pesten en meer)
- Plezier

Wanneer is creatieve therapie/ coaching wat voor uw kind?
Creatieve therapie/ coaching is geschikt voor kinderen die wat te verwerken hebben en/ of voor kinderen die willen leren hoe ze zich beter staande kunnen houden of wat ze kunnen doen in moeilijke situaties. Ik geef hen handvatten om zelfverzekerder te worden, meer te genieten ondanks omstandigheden en om meer van zichzelf te houden.

In een veilige en warme sfeer krijgen de kinderen creatieve opdrachten zoals tekenen, schilderen, kleien, uitbeelden, mindfulness-meditatie en spel. Dit is voor kinderen een natuurlijke manier om zich te uiten waardoor dit goed aansluit bij hun belevingswereld.

De tekeningen of werkjes vormen voor mij het uitgangspunt voor een gesprek met uw kind. Hierdoor leren kinderen om te gaan met gedachten en gevoelens n.a.v. bijvoorbeeld onzekerheid, verlegenheid, (faal-)angsten, boosheid of verdriet. Ook leren ze om die emoties een plek te geven. Ze leren hoe ze beter met zichzelf en anderen om kunnen gaan. Hierdoor krijgen ze meer zelfvertrouwen en staan ze positiever in het leven.

Wat is de rol van ouders?
Ouders worden nauw bij de therapie/ coaching betrokken. Gezamenlijk worden vooraf de doelen bepaald in een intake en zijn er tussentijdse en evaluerende gesprekken, maar soms ook gezamenlijke schilder sessies. Zo wordt het een gezamenlijke verantwoordelijkheid die een positieve switch teweeg zal brengen in het gehele gezin. Het helpt namelijk ook wanneer ouders om hun eigen kind kunnen helpen. Gezien de communicatie basis die gelegd wordt zult ook u hier zeker de vruchten van plukken

Voorbeelden van problemen waar aan gewerkt kan worden zijn:
Hoe kan uw kind omgaan met hoog gevoeligheid?
Hoe kan uw kind omgaan met geweld- en echtscheidingsproblematiek?
Trauma verwerking
(Faal-)angsten
Slecht slapen
Gepest worden
Te snel boos/ agressief worden
Laag of negatief zelfbeeld
Niet weerbaar genoeg zijn
Sociale problemen, niet weten hoe ze vriendjes moeten maken of houden- Zelfvertrouwen verhogen

Vraag vrijblijvend naar de mogelijkheden en programma's.

Nick (7) was zoekende naar zijn rol als 'nakomertje' in een gezin met 3 kinderen.
Bij het natekenen van een foto van Nick en zijn broer en zus zie je hoe hij zijn zus letterlijk 'vergroot' weergeeft en deze bijna 'verlangend' aan kijkt terwijl zus van hem weg kijkt. Na aanleiding van een verkorte familieopstelling opdracht, bewegingsoefeningen, spelletjes, gesprekken en diverse verankeringen middels creatieve uitingsvormen heeft Nick zijn plek gevonden binnen het gezin en zijn zijn zelfvertrouwen, daadkracht in besluitvorming en zijn communicatievaardigheden verhoogd. De positieve band tussen hem en zijn zus is vergroot en hechter.

Karin (16) had te dealen met de scheiding van haar ouders. Gevolgen voor haar zelfvertrouwen en beweging binnen sociale groepen: N.a.v. het tekenen wat het schreeuwen van haar vader met haar deed kwamen we er achter dat ze zich nietig, kwetsbaar en verslagen voelde en dit uitte zich op school in zich terug trekken en het niet willen opvallen. Na aanleiding van een tool om haar zelfvertrouwen te verhogen (dagelijks te gebruiken), het denkbeeldig planten van een 'zelfvertrouwen-zaadje' (waardoor we haarzelf of een bloem/boom/ander metafoor in haar tekeningen telkens groter zag worden) en wekelijkse familie opstellingen is Karin's zelfvertrouwen gegroeid, staat zij midden in het leven, heeft dierbare vrienden waar ze mee deelt en neemt de acties richting haar gewenste doelen.

Een nieuwe aanwinst in de familie bracht Lia (6 jaar) in 'verwarring'.
Lia kreeg na de geboorte van haar broertje moeite met delen van aandacht, tijd, materiële zaken met haar naasten en andere kinderen op de school en dit uitte zich in driftbuien, het schoppen van andere kindjes en slapeloze nachten.
In deze tekening zie je de laatste van een serie. Op de plek van haart hart heeft ze een pijl getekend die de liefde symboliseert tussen haar en haar broertje, ze waakt over hem terwijl hij slaapt en zingt liedjes.

Door diverse spellen en de creatief therapeutische oefeningen samen met haar moeder zijn Lia's uitings- en communicatievormen uitgebreid en heeft zij geleerd hoe haar verwachtingen te kunnen verhelderen, nee leren accepteren en heeft haar moeder geleerd zaken concreet te benoemen en uit te spreken zodat Lia beter weet waar ze aan toe is. Dit heeft geresulteerd in een rustiger kind dat geniet en meer in harmonie met zichzelf en haar omgeving is.

Jochen (15 jaar) verwerkt liefdesverdriet

Het verwerken van liefdesverdriet blijft een actueel thema tijdens de pubertijd. Welke kleuren horen bij de emotie die je ervoer op het moment van het beëindigen van de relatie?

Vaak werken deze kleuren als een mantra

Jing Jui (17) verwerkt de abortus van zijn vriendin

Op een tienerleeftijd de keuze moeten maken. Hoe blijf je trouw aan je eigen hart als iedereen een mening heeft? Hoe kun je vrede vinden naar aanleiding van de keuze van een ander?

Hiermee is verwerking op gang gesteld

Tom

0 Comments