(on)breekbaar inspireert, motiveert, verbindt en daagt mensen uit om in beweging te komen en daarmee groei te bewerkstelligen.
Het is onze missie een bijdrage te leveren aan een samenleving waarin ieders aandeel er toe doet.  Dit bewerkstelligen wij zowel met wijkbewoners, cliënten en leerlingen (jong en oud), als met professionals binnenzorg, welzijn, kunst en cultuur en in het onderwijs.
We zetten beeldende kunst in als middel. Kunst maakt het onzegbare zegbaar, en het onzichtbare zichtbaar. 
(on)breekbaar ontwikkelt maatwerkprogramma’s en zelfstandige projecten. Wij zijn gespecialiseerd in de sociaal maatschappelijke sectoren, gevoed door achtergrond, ervaringen en passie.

ACHTERGROND
In het Spaanse bergdorp Bayacas, Andalucía, reist een klein huisaltaar met een eenvoudig Mariabeeldje van buurman naar buurvrouw. Elke 24 uur krijgt zij zo een tijdelijke nieuwe woonplek. Het kistje heeft voor iedere bewoner een andere betekenis, tegelijkertijd verbindt het buren met elkaar. Dit gegeven inspireerde Jeannette Claessen (die een aantal jaren in het dorp woonde), in 2014, om samen met Yvette van Kessel, het community art project (on)breekbaar te ontwikkelen.

Een pilot werd opgezet in de (kracht-)wijk Doornakkers te Eindhoven. Kunstenaars en wijkbewoners (jong en oud)  maakten kistjes over wat voor hen kwetsbaarheid en wat kracht inhield. Stuk voor stuk werden dit spannende en uitdagende kistjes. Er ontstond o.a. verbinding, verwerking en gemeenschap n.a.v. de verhalen en het vervolg. 

Net als het huisaltaar in Bayacas, zijn deze kistjes ook gaan reizen. De leners van kistjes gingen ook aan de slag met het thema, n.a.v. vragen van de organisatie en de maker van het specifieke kistje. Hun bevindingen werden weer terug gekoppeld en naar aanleiding hiervan ontstond o.a. het programma (on)breekbaar breekt door... 

Dit was het oorspronkelijke basisidee achter onbreekbaar van waaruit de inmiddels succesvol bewezen methodiek zich heeft mogen ontwikkelen en uitzetten. '(on)breekbaar, kunst over kwetsbaarheid en kracht' ontwikkelde zich al snel door tot '(on)breekbaar, de kunst van kwetsbaarheid en kracht'.

Vele (on)breekbaar tentoonstellingen, kistjesreizen en programma's hebben de revue mogen passeren. Inmiddels is (on)breekbaar een geregistreerd merk. Zij zet zich landelijk met diverse programma's in binnen de sectoren zorg, welzijn, onderwijs, kunst & cultuur. Ook individuen ondersteunt zij middels coachtrajecten. Wij zijn CJP Cultuurkaartacceptant.

DOELSTELLINGEN

• Persoonlijke ontwikkeling voor en door mensen.
• Mensen in contact te brengen met hun waardes, doelen en hun omgeving. Zowel in privésituaties als op de werkvloer.
• Het vergroten van zowel de persoonlijke levenskwaliteit als die van gemeenschappen.
• Het realiseren van constructieve dynamiek binnen teams.
• Creëren van verbinding tussen mensen met diverse achtergronden.
• Genereren van een grote beweging door middel van een korte interventie. 

WAT MAAKT (ON)BREEKBAAR - ONBREEKBAAR?

(on)breekbaar is een community art project. Dit betekent dat we opereren op het snijvlak van kunst en de samenleving. Kunst is hierbij een middel. Onze werkwijze geeft niet alleen persoonlijke of professionele ontwikkeling op individueel niveau als resultaat, maar verbindt deelnemers ook met elkaar. Wij creëren gemeenschap en verbinding in omgevingen waarin dat niet altijd even voor de hand liggend is.
 
(on)breekbaar biedt programma’s die praktische coaching, beeldend werken en spiritualiteit doelgericht inzet om tot duurzame verandering te komen. We stimuleren het (h)erkennen van kwetsbaarheid en zetten deze in, om zo vertrouwd te raken met de kracht ervan. We zetten resultaten op een hoger plan door deze tentoon te stellen en anderen actief uit te nodigen zich hiermee te verbinden.

• We werken resultaatgericht met diverse doelgroepen.
• (on)breekbaar nodigt mensen uit om in beweging te komen.
•  Wij spreken mensen aan op hun kracht en verantwoordelijkheid om levenskwaliteit te verhogen.
• (on)breekbaar staat voor verbinding, openheid, eerlijkheid, oprechtheid, motivatie en inspiratie.
• We dagen mensen uit om een nieuwsgierige houding aan te nemen met betrekking tot weerstanden en moeilijkheden.
• Het anders leren kijken naar successen zijn belangrijke uitgangspunten.
• De ontwikkeling van leiderschap vanuit authenticiteit, zelfvertrouwen en verbondenheid staat centraal.
• Uitdagen tot out of the box denken én werken typeert (on)breekbaar.
• (on)breekbaar laat mensen zichzelf verrassen. 

Kracht en kwetsbaarheid, een universeel thema. Wat is kwetsbaarheid? En wat is kracht? Wat hebben ze met elkaar te maken en hoe kunnen ze elkaar versterken of verzwakken? Wanneer voel ik me persoonlijk krachtig of kwetsbaar? Dit onderzoeken de bewoners, van de wijk Doornakkers te Tongelre Eindhoven, samen met kunstenaars middels het community art project (on)breekbaar, op een wel heel bijzondere manier.

In het Spaanse bergdorp Bayacas, Andalucía, reist een klein huisaltaar met een eenvoudig Mariabeeldje van buurman naar buurvrouw. Elke 24 uur krijgt zij een tijdelijke nieuwe woonplek in het huis van een van de dorpsbewoners. Het reiskistje heeft voor iedere bewoner een andere betekenis. Tegelijkertijd verbindt het de buren uit het dorp met elkaar. Dit gegeven inspireerde Jeannette Claessen, die een aantal jaren in het dorp woonde en het altaar regelmatig in haar huis had, tot het ontwikkelen van het kistjesproject (on)breekbaar. 

'(on)breekbaar, kunst over kwetsbaarheid en kracht' is een community art project, waarin bewoners uit de wijk Doornakkers en kunstenaars uit de wijk en daarbuiten, kistjes hebben gemaakt over wat voor hen kwetsbaarheid en wat kracht is. Stuk voor stuk zijn het spannende en uitdagende kistjes geworden. Net als het huisaltaar in Bayacas, is het de bedoeling dat deze kistjes gaan reizen. U, als bezoeker van de expositie, kunt na afloop van de tentoonstelling een kistje mee naar huis nemen voor de periode van een maand. Na afloop van die maand geeft u het kistje dan door aan iemand waarvan u denkt dat die dat fijn vindt of het zou kunnen gebruiken. In ruil voor het gratis in huis hebben van het kunst-kistje wordt van u gevraagd zelf met het thema kwetsbaarheid en kracht aan de slag te gaan en uw bevindingen aan de organisatoren terug te koppelen. Alle reacties worden verzameld en hier volgen weer nieuwe kunstwerken op, die we vervolgens weer aan u presenteren.

Laat u verrassen!

(on)breekbaar heeft eerder deelgenomen aan de DDW en 'de kunst van het herdenken' tijdens Kunst & Allerzielen 2014

Weten wat '(on)breekbaar' voor u of uw omgeving kan betekenen? Voelt u zich vrij om contact op te nemen.

Deze expositie wordt mede mogelijk gemaakt door Buurtcultuurfonds van Woonbedrijf

Intuïtief schilderen is een vorm van schilderen waarbij het gaat om het proces van het loskomen van de logica en het denken en daarmee rust te vinden in je 'mind'. Intuïtief schilderen betekent dat je gaat schilderen vanuit je eigen gevoel, inspiratie, intuïtie.

Het doel van deze workshop is om te leren om in het hier en nu aanwezig zijn. Alle zintuigen worden tijdens de workshop aangesproken op 'het stil zetten van de gedachtestroom' (oordelen/vergelijken/toekomst/verleden) en hiermee innerlijke stilte en harmonie te ervaren. Daarnaast worden tools en handvatten gegeven om hier in het dagelijks leven baat bij te hebben. 

Intuïtief schilderen  is een vorm van schilderen die geen prestaties verwacht maar wat vaak zeer verrassende, originele resultaten laat zien! Intuïtief schilderen wil zeggen dat je het proces aangaat van 'het loslaten van je denken, leren luisteren naar jezelf en wat er in je leeft, om het  dan vervolgens op doek vast te leggen'. 

Waarom is schilderen zo goed voor je?
De linkerhersenhelft wordt gebruikt voor o.a. het denken, praten en rekenen. Deze helft wordt het meest ontwikkelt tijdens ons leven. Denk maar aan school, werk, opvoeding en de maatschappij. Door schilderen en tekenen schakel je de rechterhersenhelft in. Hier bevindt zich o.a. emotie, creativiteit en fantasie. Op het moment dat je aan het schilderen bent, wordt de linkerhersenhelft uitgeschakeld en de rechterhersenhelft ingeschakeld.

Het denken wordt even stilgezet! Geen gevoel voor tijd! Alle problemen worden even losgelaten!

Eindelijk even rust in het hoofd. Die rust is juist wat mensen zoeken in deze hectische tijd. Door het stimuleren van de rechterhersenhelft, komt er een betere evenwicht tussen de twee hersenhelften. Je komt in een betere balans. 

Voor wie is de workshop geschikt?
Voor iedereen, jong en/of oud, je hebt geen teken-, of schilder ervaring nodig! Het is workshop waarin direct een verdieping opgezocht wordt, waar jij wordt begeleid op dat wat er voor jou persoonlijk nodig is om het doel van de workshop te behalen.

Gebruikte werkvormen zijn o.a.:

• Muziek
• Tekenen
• Schilderen
• Boetseren
• Mindfulness 
• Creatieve therapie 
• Yoga

Neem vrijblijvend contact op voor meer informatie en tarieven

// Ervoor zorgen dat iets in goede conditie blijft // Bewerken zodat je het kunt bewaren // In stand houden // Bijna iedereen heeft lade of doos met foto's, papiertjes, objecten of andere overblijfselen van dierbare momenten en gebeurtenissen. Deze herinneringen vormen altijd mooi materiaal om mee te werken. Alle mogelijke aanwijzingen zoals teksten, data en aantekeningen vormen een belangrijke basis. Aan de hand van diverse technieken en opdrachten gaan we meegebrachte herinneringen conserveren en verheffen tot (schijnbare) kunst. Het eindresultaat kan bestaan uit een collage, assemblage, fotoserie, installatie of uit mixed media. Verschillende stromingen zoals popart, kubisme en dadaïsme zullen aan de orde komen.  (N.v.d.Kroonenberg)

Vandaag heb ik een 'surprise Moederdagcadeau workshop' op mijn atelier mogen begeleiden.

Het doel van deze workshop was om beide ouders meer handvatten tools te bieden in het ondersteunen van hun zoontje, van 2,5 jaar, die zeer intuïtief en creatief ingesteld is. Dit daar zij zelf het idee hadden hem hier niet voldoende in te kunnen begeleiden, inspireren of ondersteunen.

Ik heb het hele gezin naast en door elkaar heen begeleid. Iedereen heeft weer geproefd van het vrij en 'in the child mode' werken vanuit hun eigen intuïtie. Inzichten alom met betrekking tot hoe zij zelf functioneren binnen de gezinsdynamiek en handvatten om na de workshop thuis zaken anders te implementeren om groei te behalen. 

De resultaten mogen er zijn! Gotta love my job. 

Wetenschappers beweren een verband gevonden hebben tussen de tekeningen die kinderen maken en hun intelligentie op latere leeftijd.

Als kinderen op jonge leeftijd al poppetjes tekenen met relatief veel correcte lichaamsdelen en details, scoren ze op 14-jarige leeftijd gemiddeld hoger bij intelligentietesten.

Dit verband wordt mogelijk veroorzaakt door bepaalde genen die zowel zijn betrokken bij het tekenvermogen als intelligentie.

Dat beweren onderzoekers van het King's College in Londen in het wetenschappelijk tijdschrift Psychological Science.

Tweelingen
De wetenschappers kwamen tot hun bevindingen door bijna 15.000 tekeningen te bestuderen van 4-jarige tweelingen (zowel eeneiig als twee-eiig). De kinderen waren door hun ouders gevraagd om een kind te tekenen. Hun prestaties werden beoordeeld met een cijfer, gebaseerd op de aanwezigheid van lichaamsdelen en andere details, zoals armen, benen, haar, een neus en een mond. Bij de kinderen werd verder een intelligentietest afgenomen. Tien jaar later gebeurde dat opnieuw. Kinderen die de hoogste beoordeelde tekeningen maakten, scoorden op zowel op 4-jarige als op 14-jarige leeftijd ook hoger bij de intelligentietesten.

Zorgen
Het verband is echter alleen in grote groepen te meten. De correlatie is niet zo sterk dat op individueel niveau voorspellingen zijn te doen over intelligentie aan de hand van tekenprestaties. 
"De correlatie was matig, onze bevindingen zijn dus interessant, maar het is niet zo dat ouders zich zorgen moeten maken als hun kinderen slecht kunnen tekenen", verklaart hoofdonderzoeker Rosalind Arden op BBC News.
De wetenschappers vermoeden dat het verband tussen de tekenkunst op jonge leeftijd en intelligentie wordt veroorzaakt door bepaalde genen. De tekeningen van eeneiige tweelingen leken meer op elkaar dan de getekende poppetjes van twee-eiige tweelingen. Ook bij de intelligentietesten waren er opvallend veel overeenkomsten in de resultaten van genetisch identieke tweelingen. 

Verklaring
Volgens Arden is de link tussen tekenen en intelligentie ook goed verklaarbaar vanuit de psychologie. "Tekenen is zeer oud menselijk gedrag dat zeker 15.000 jaar teruggaat", aldus de onderzoekster. "Door te tekenen bieden we anderen een inkijkje in onze gedachten. Het vermogen om figuren te reproduceren is een unieke menselijke eigenschap en een teken van cognitieve vaardigheid, net als schrijven."

Workshops
Onderzoek of bespreek de diverse mogelijkheden om de motorische, cognitieve, communicatieve en emotionele ontwikkeling van uw kind te bevorderen en ondersteunen en neem vrijblijvend contact op met Yvette van Kessel bij Kunstatelier Artyvette. 

Workshops creatieve therapie werkvormen
Workshops '(on)breekbaar, kunst over kwetsbaarheid en kracht'
Workshops intuitief schilderen
Workshops Action Painting
Workshops Ouder - Kind
Meer workshops

Bron 
NU.NL
Kings College London
BBC News
Artyvette

INTUÏTIEF SCHILDEREN VOOR KINDEREN

- Zelfvertrouwen verhogen
- Probleemoplossend vermogen verhogen
- Samenwerking en leren delen
- Communicatie tools verhogen
- Trauma verwerking (denk aan scheiding, overleden familielid, pesten en meer)
- Plezier

Wanneer is creatieve therapie/ coaching wat voor uw kind?
Creatieve therapie/ coaching is geschikt voor kinderen die wat te verwerken hebben en/ of voor kinderen die willen leren hoe ze zich beter staande kunnen houden of wat ze kunnen doen in moeilijke situaties. Ik geef hen handvatten om zelfverzekerder te worden, meer te genieten ondanks omstandigheden en om meer van zichzelf te houden.

In een veilige en warme sfeer krijgen de kinderen creatieve opdrachten zoals tekenen, schilderen, kleien, uitbeelden, mindfulness-meditatie en spel. Dit is voor kinderen een natuurlijke manier om zich te uiten waardoor dit goed aansluit bij hun belevingswereld.

De tekeningen of werkjes vormen voor mij het uitgangspunt voor een gesprek met uw kind. Hierdoor leren kinderen om te gaan met gedachten en gevoelens n.a.v. bijvoorbeeld onzekerheid, verlegenheid, (faal-)angsten, boosheid of verdriet. Ook leren ze om die emoties een plek te geven. Ze leren hoe ze beter met zichzelf en anderen om kunnen gaan. Hierdoor krijgen ze meer zelfvertrouwen en staan ze positiever in het leven.
 
Wat is de rol van ouders?
Ouders worden nauw bij de therapie/ coaching betrokken. Gezamenlijk worden vooraf de doelen bepaald in een intake en zijn er tussentijdse en evaluerende gesprekken, maar soms ook gezamenlijke schilder sessies. Zo wordt het een gezamenlijke verantwoordelijkheid die een positieve switch teweeg zal brengen in het gehele gezin. Het helpt namelijk ook wanneer ouders om hun eigen kind kunnen helpen. Gezien de communicatie basis die gelegd wordt zult ook u hier zeker de vruchten van plukken
 
Voorbeelden van problemen waar aan gewerkt kan worden zijn: 
Hoe kan uw kind omgaan met hoog gevoeligheid?
Hoe kan uw kind omgaan met geweld- en echtscheidingsproblematiek?
Trauma verwerking
(Faal-)angsten
Slecht slapen
Gepest worden
Te snel boos/ agressief worden
Laag of negatief zelfbeeld
Niet weerbaar genoeg zijn
Sociale problemen, niet weten hoe ze vriendjes moeten maken of houden- Zelfvertrouwen verhogen

Vraag vrijblijvend naar de mogelijkheden en programma's.